CARTES UERJ
CULTURA ARTE INFORMAÇÃOVocê tem fome de quê?
DCE UERJ / Sintuperj / Asdurej convidam a todos para dia 15/12 às 11h no antigo prédio dos alunos atual Centro Cultural da UERJ, para o ato “Você tem fome de quê?” Tragam 1KG de alimentos não perecível e materiais recicláveis para a instalação de natal que faremos no local! Uma oportunidade de encerrarmos o ano marcando a unidade dos três segmentos da Universidade em busca de melhores condições de trabalho e atendimento à população.
Avaliação Docente
AVALIAÇÃO DOCENTE
Damos início ao processo de avaliação dos professores do Instituto de Artes. Nós do CARTES entendemos a avaliação como ferramenta importantíssima na construção de uma faculdade melhor. É através dela que podemos identificar problemas que possam interferir na qualidade da formação acadêmica e, a partir desse diagnóstico, trabalhar em conjunto com a direção e o corpo de professores para assegurar melhores aulas.
No questionário você irá encontrar 5 pontos a serem avaliados em cada disciplina (Assiduidade/Pontualidade, Avaliação/Correção, Didática/Dinâmica, Conteúdo/Abrangência e Crítica/Reflexão) através de 5 conceitos (A – ótimo, B-bom, C – regular D-ruim e E – péssimo), além de uma pergunta sobre a sua vontade de cursar outra disciplina com o professor em questão. Entenda um pouco melhor o que está sendo avaliado:
Assiduidade / Pontualidade – atribua uma nota de acordo com a média de faltas e atrasos do professor.
Avaliação / Correção – avalie se as provas e trabalhos condizem com o conteúdo do programa-ementa e do conteúdo que foi apresentado em sala. Avalie também se o nível de cobrança na correção não destoa da qualidade das aulas.
Didática / Dinâmica – observe o quanto o professor é capaz de se fazer entender e provocar a participação e o interesse dos alunos nas aulas.
Conteúdo / Abrangência – veja se o professor é capaz de discutir o conteúdo relativo ao programa proposto no início do semestre.
Crítica / Reflexão – avalie o quanto o professor consegue ser crítico a partir do conteúdo que discute nas aulas e o quanto consegue provocar a reflexão e a participação dos alunos sobre os temas propostos.
Para facilitar o preenchimento e garantir participação de um número maior de estudantes, a Avaliação Docente referente ao período de 2009/1 e 2009/2 poderá ser realizada através de 2 meios: o preenchimento do formulário impresso entregue a um membro da diretoria do CARTES até a próxima sexta-feira, dia 18 de dezembro, ou seu envio online, através do formulário que pode ser baixado no BLOG www.cartesuerj.wordpress.com
O formulário online é um DOC word com uma planilha. Contendo apenas um questionário. Depois de baixá-lo, você deverá copiar e colar o questionário na mesma planilha, de acordo com quantas disciplinas cursou no período passado. Feito isso, basta enviar o documento como arquivo anexo ao e-mail do CARTES, UERJ.CARTES@GMAIL.COM, colocando “Avaliação Docente” como assunto da mensagem.
Qualquer dúvida é só falar!
IDENTIDADES CRUZADAS
“A Rua é o cordão umbilical que liga o indivíduo a sociedade” Victor Hugo
Prepare-se! Um grande cortejo cultural vai invadir a Avenida Rio Branco no próximo dia 12 de dezembro, a partir das 15 h.
No dia 12 de dezembro a Avenida Rio Branco vai ser invadida por grupos e associações culturais que vão levar ao público carioca o teatro, o circo, orquestra, hip-hop, capoeira, maculelê, arraiá junino, teatro de bonecos e performances. É o projeto Identidades Cruzadas que consiste num evento de intervenção urbana, simultâneo e itinerante, em homenagem a diversidade cultural brasileira e ao diálogo intercultural França-Brasil. E uma realização da CIDADANIARTE em parceria com a associação Communiquer ou Dialoguer?Une invitation au voyage… da França. O projeto foi idealizado com o objetivo de demonstrar o que da cultura francesa restou no imaginário coletivo brasileiro e como o processo de intercâmbio cultural integra os indivíduos naquilo que é inerente aos seres humanos, a assimilação de idéias, o comportamento social e a criatividade, no momento em que se comemora o Ano da França no Brasil. O evento conta com o patrocínio da OI e apoio do Governo Estado do Rio de Janeiro.
O evento é divido em dois momentos, sendo que o primeiro consiste em atividades artísticas que acontecerão simultaneamente em quatro pontos – “estações” – espalhadas ao longo da Avenida Rio Branco, a partir das 15h. Estas atividades serão compostas, na realidade, por manifestações de grupos que representam a diversidade cultural brasileira, que posteriormente, juntamente com o publico, integrarão o segundo momento, o cortejo final.
O segundo momento é um grande cortejo teatral, que parte às 16h30 da Candelaria em direção à Cinelandia. A criação da dramaturgia do cortejo — centrada em elementos culturais de tradição francesa e brasileira com ênfase em fatos históricos, personagens locais, arquitetura das cidades, objetos, usos e costumes dos dois países — busca a criação de uma narrativa épica que resulte numa nova escritura urbana.
Alguns dos grupos: Tá na Rua, Cia De Mistérios, Orquestra Fina Batucada, Circo Social, Capoeira e Maculelê, Offsina, Circo Trapézio, Grupo Cigano, Quadrilha Junina, Cia dos Banquinhos, Associação de Bonecos.
Confira as Estações
Estação 1: Candelaria
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Avenida Rio Branco
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Estação 2 : Rua. Do Ouvidor Estação 3: Metro Carioca Estação 4 : Cinelândia
Qual poderia ser o papel do espetáculo vivo no processo de mediação social contemporâneo, ou seja, num mundo transformado pelas noções de física quântica, encurtado pela globalização e constantemente atualizado pelas tecnologias, onde a cultura do virtual e da mobilidade são os responsáveis por grande parte da comunicação social?
Qual a parcela cultural francesa na construção do imaginário do povo brasileiro?
O idealizador e diretor artistico do projeto, Heleno Pedroso, é franco-brasileiro, produtor, ator e pesquisador teatral. Membro da Companhia Les Passagers desde 2007, exerce a função de produtor, participando das realizações desta companhia em diversas cidades do mundo (Roma, Londres, Viena, Rotterdam, Genebra, Dubai, etc.). Como ator, participou de algumas apresentações e intervenções durante esse período. Desde 2008, é bolsista do governo francês para desenvolver uma pesquisa sobre o tema : Artes de Rua e Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação – Paradigma ou Impossibilidade? Por uma nova escritura urbana, pela Universidade Paris VIII. Em 2008, foi assistente de direção de Claude Buchvald no espetáculo Falstaff, apresentado no Théâtre National de Chaillot (Paris).
■ Percurso
O cortejo partirá da primeira estação: Igreja da Candelária, maior monumento religioso brasileiro, que desperta nos brasileiros o mesmo sentimento dos franceses pela Notre Dame de Paris, marco zero da construção da capital francesa, segue pela Av. Rio Branco (antiga Avenida Central), construída por Pereira Passos, inspirado nas modernizações feitas por Georges Haussmann em Paris, e que ao longo do tempo serviu de passarela para várias manifestações públicas, como a passeata do 100 mil, até parar na segunda estação: Rua do Ouvidor. E segue seu trajeto até parar na terceira estação: Metro Carioca.
Já na fase final, o cortejo chega à última estação, na Cinelândia, memória viva desta longa história comum entre Brasil e França (Câmara Municipal, Cinema Odeon, Escola de Belas Artes, Teatro Municipal, etc.) e que, neste dia, servirá de palco para o grande espetáculo final.
Realização
A associação Communiquer ou Dialoguer?, criada pelo ator-produtor Heleno Pedroso
em Paris, em maio de 2008, orienta suas atividades no sentido do intercâmbio cultural
entre países de origem latina.
O Cidadaniarte – Centro de Cidadania, Artes e Cultura, criado pela ex-Secretária Municipal e Estadual de Educação (Rio de Janeiro), professora Mariléa da Cruz, desenvolve um trabalho social de cidadania através da arte, sendo considerado em 2005, uma instituição de utilidade pública.
Confira o blog do evento em http://identidadescruzadas.blogspot.com/
Semana dos Direitos Humanos
FORUM ITINERANTE:
DIVERSIDADE HUMANA EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: DIALOGANDO SOBRE PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCACIONAIS
Objetivos do fórum:
Promover debates periódicos acerca de práticas emancipatórias em espaços formais e não-formais de educação, nos contextos do Brasil e demais países da América Latina, e África.
Observar e compreender realidades sócio-culturais e educativas múltiplas, a fim de potencializar caminhos na perspectiva do fortalecimento de redes educacionais que ultrapassem visões societárias e civilizatórias hegemônicas e excludentes.
Fomentar a discussão, reflexão, práticas e formação continuada livre de profissionais comprometidos com um mundo sem racismo, machismo, homofobia, elitismo,etc.
Criar uma rede de comunicação entre profissionais de educação envolvidos com o fórum (lista de discussão, site, etc.)
1º encontro na SEMANA DOS DIREITOS HUMANOS
Local: UERJ/Maracanã Rua São Francisco Xavier, 534 – Maracanã – AUDITORIO 91
Data: dia 12 de dezembro de 2009, sábado
Horário: 8h às 17h.
Informações e INSCRIÇÃO de PÔSTERES: dialogoentrepovos@uol.com.br
(Pôsteres – lay-out livre, envio até dia 10 de dezembro de 2009)
INSCRIÇÃO NO LOCAL – ENTRADA FRANCA
PROGRAMAÇÃO
8h – credenciamento
8h30 – abertura com contação de história
9h – mesa de debate – A DIVERSIDADE NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: questões de gênero, etnia, necessidades especiais, orientação sexual – como trabalhar?
12h – almoço livre
13h – experiências didático-pedagógicas mediadas:
DANÇAS BRASILEIRAS – PROFª MS MARISA FLÁVIA DA SILVA
ARTE – Artista Plástica – PROFª JANAÍNA THEBERGE
ORALIDADE,CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E MEMÓRIA – Escritor – Prof ROGERIO ANDRADE BARBOSA
ESCRITAS CRIATIVAS: Uma iniciação e suas “utilidades” – PROF Drª KÁTIA SANTOS
15h30 – apresentação de pôsteres
16h30 – lançamentos de livros
17h – entrega de certificados e encerramento
PROMOÇÃO: Projeto Diálogo entre Povos e Departamento de Educação da FFP/UERJ
PARCERIAS: LAESER-IE-UFRJ
Casa Vazia
livro “CONTINUUM”

Lançamento do livro “CONTINUUM” – Design Contemporâneo no Rio de Janeiro”, dia 15 de dezembro (próxima 3a feira), a partir das 19h., no Centro Design Rio – Instituto Nacional de Tecnologia (INT).
O INT fica na Av. Venezuela, 82 (anexo 4), próximo à Praça Mauá.
(R.S.V.P – Patrícia Galvão 2123-1294 / 2123-1059)







